Från och med 9 februari upphör många nationella åtgärder mot covid-19. För förskolan innebär det bland annat att karantänsreglerna tas bort. Men fortsatt försiktighet behövs. Förskolan ser fram emot en vår där personalen kan fokusera helhjärtat på sitt pedagogiska uppdrag.
Nu börjar barnen flytta in på den nya förskolan Backa Kyrkogata 11. Förskolan har byggts med målet att vara helt fossilfri och är piloten i Göteborgs Stads innovationsprogram Hoppet.
Elever i förorten tycker om sin skola och uppskattar utbildning. De beskriver en stark tillhörighet till skolan, samtidigt som de är kritiska till hur skolan oftast framställs i media. I ett nytt avsnitt av podden Skolverkstan möter grundskoledirektör Bengt Randén forskaren Jonas Lindbäck som undersökt hur högstadieelever i ett av Göteborgs socioekonomiskt utsatta område själva ser på sin skolgång
Hur kan skolan bidra för att vara en positiv kraft i arbetet med att utveckla området kring en skola? Samarbetet mellan skola, socialtjänst, föreningar, bostadsbolag med flera i området är ofta avgörande. Grundskoledirektören Bengt Randén pratar med Monzer El-Sabini, rektor på Bergsjöskolan och Eva Looström, processledare på Lövgärdesskolan om deras arbete med områdesutveckling kring sina skolor.
Djurmöten främjar på många sätt barns lärande, utveckling, hälsa och engagemang för bevarandefrågor. Något som bör tas hänsyn till i den samhällsplaneringen som rör barns vardag. Den slutsatsen dras i en forskningsrapport med medarbetare från Slottsskogen som medförfattare.
En av de största utmaningarna vi har i skolan är att få tillräckligt många skickliga lärare så att det räcker för att ge alla elever en utbildning med hög kvalitet. Vi har idag många seniora lärare som har flera års erfarenhet och kan bidra med mycket. Men hur får vi de att trivas och stanna kvar? I ett nytt avsnitt av podden Skolverkstan samtalar Bengt Randén tillsammans med 2 lärare om detta.
Från och med 1 november gäller Folkhälsomyndighetens nya rekommendationer till vuxna och barn om att stanna hemma vid symptom. Förskoleförvaltningen justerar därmed rekommendationerna för de kommunala förskolorna i Göteborg, och med start nästa vecka gäller nya regler för barns återgång till förskola efter sjukdom.
Förskolenämnden i Göteborg har beslutat om verksamhetsförbud för huvudmannen Föreningen Framstegsskolan, som inte längre får driva den fristående förskolan Römosse i Hammarkullen/Angered. Förskolan stängs senast den 7 november, barnen som går i förskolan får erbjudande om plats i kommunal verksamhet.
Samma regler som tidigare gäller vid sjukdom och smitta för barn på de kommunala förskolorna i Göteborg i höst. I övrigt kommer en successiv övergång till förskolans ordinarie rutiner att ske. Upplägg för informationsmöten, lämning och hämtning kan komma att variera mellan olika förskolor.
Förskoleförvaltningen har blivit tilldelade kvalitetsutmärkelsen Guldtrappan 2021. Förvaltningen får priset för sitt digitaliseringsarbete som bland annat syftar till att skapa en mer likvärdig förskola för alla barn. Guldtrappan är en kvalitetsutmärkelse för skolhuvudmän som ligger i framkant när det gäller skolutveckling i en digital tid.
Nu tar förskoleförvaltningen nästa steg i arbetet med att skapa en likvärdig förskola. Steget tas med hjälp av en språkfrämjande bokapp, med 60 inlästa språk. Ny forskningsrapport visar att detta digitala läsverktyg blivit en etablerad del i undervisningen i förskolan och att det pedagogiska arbetet med bokappen kan främja barnens språkutveckling.
Nu börjar förskoleförvaltningen i Göteborg med riktade tider för regnbågsfamiljer på två öppna förskolor, en i Johanneberg och en på Hisingen. Bakgrunden till förslaget är ett göteborgsförslag.
För fjärde året i rad högtidlighåller Göteborgs Stad Black Ribbon Day. I år uppmärksammas dagen genom två digitala föreläsningar där fokus sätts på Sveriges agerande i samband med Förintelsen samt dagens högerextrema rörelser.
Efter nio månader med enbart digital verksamhet kan nu öppna förskolan återigen börja erbjuda fysiska träffar med sångsamlingar, jympa och lek för föräldralediga göteborgare och deras barn. Aktiviteterna kommer att ske utomhus i mindre grupper.
Alla barn har rätt till konst och kultur oavsett var man bor. Därför satsar Göteborgs Stad på KuBo – kultur för barn och unga, ett nytt verktyg för att skapa likvärdiga möjligheter för Göteborgs barn och unga att ta del av konst och kultur i skolan.
”Viktigt att få elever att se möjligheter för sin framtid” Flera av Svartedalsskolans elever känner sig redan hemma på universitetet. Det beror till stor del på läraren Josefin Aronsson som är med och driver läxhjälpsprojektet Pedagogen. I ett nytt avsnitt av podden Skolverkstan pratar grundskoledirektör Bengt Randén med Josefin, som har fått Kungliga Samhällets lärarpris 2020.
Fler elever är behöriga till gymnasiet efter årskurs 9 jämfört med förra året och resultaten för eleverna i årskurs 6 blir bättre. En analys om varför det ser ut som det gör kommer i kvalitetsrapporten i slutet på året. Flickorna har fortfarande bättre resultat än pojkarna.
Från och med 1 augusti 2021 införs en ny övergripande organisation i förskoleförvaltningen. Den nya organisationen ska ge rektorer ett bättre och mer sammanhållet stöd i rektorsuppdraget.
- Syftet är att kunna arbeta mer effektivt och sammanhållet för att ge alla barn en likvärdig förskola, säger Elisabet Nord, direktör förskoleförvaltningen.
Den nya organisationen i korthet:
Nuvarande
Torsdag 24 juni presenterar grundskoleförvaltningen de preliminära skolresultaten för vårterminen 2021.
Lärande och hälsa hänger tätt ihop. Elever som mår bra har mycket lättare att nå skolans mål. Men när elever mår dåligt så har de svårt att lära sig – vad kan vi göra åt det? I podden Skolverkstan samtalar grundskoledirektör Bengt Randén med rektorn Anna-Kristina Jerlhag och läraren Angelica Prybil om hur de lägger grunden för skolans elevhälsoarbete och ett hållbart, långsiktigt lärande.
