Gå direkt till innehåll
Jonas Lindbäck, doktor i barn- och ungdomsvetenskap tillsammans med Bengt Randén, förvaltningsdirektör på grundskoleförvaltningen i Göteborgs Stad.
Jonas Lindbäck, doktor i barn- och ungdomsvetenskap tillsammans med Bengt Randén, förvaltningsdirektör på grundskoleförvaltningen i Göteborgs Stad.

Nyhet -

Värsta bästa skolan - Elever i "förorten" tycker om sin skola

Elever i förorten tycker om sin skola och uppskattar utbildning. De beskriver en stark tillhörighet till skolan, samtidigt som de är kritiska till hur skolan oftast framställs i media. I ett nytt avsnitt av podden Skolverkstan möter grundskoledirektör Bengt Randén forskaren Jonas Lindbäck som undersökt hur högstadieelever i ett av Göteborgs socioekonomiskt utsatta område själva ser på sin skolgång.

– Vi har fortfarande väldigt många skolor där en stor del av eleverna inte blir behöriga till gymnasieskolan, säger Jonas Lindbäck i sin avhandling, Värsta bästa skolan - Om unga i förorten och segregationen i skolan.

Fältarbetet genomförde han i en av Göteborgs förortsskolor för några år sen.

– Jag ville undersökta hur eleverna i socioekonomiskt utsatta områden tänker om skolan och sina framtidsmöjligheter. Under ett läsår följde och intervjuade jag flera elever i åttan och nian, samt några av skolans personal, berättar Jonas Lindbäck.

Olika bilder av skolan

Hur deras skola diskuterades av andra, till exempel när den rankats som en av stans ”sämsta” i media, var något som eleverna var mycket medvetna om. Samtidigt som de kunde prata om bristerna, ibland på ett skämtsamt sätt, så tog de ofta sin skola i försvar.

– De kände en stark tillhörighet till skolan. Det fanns en stark gemenskap elever emellan men också mellan elever och lärare, berättar Jonas Lindbäck.

När Bengt Randén frågar Jonas Lindbäck om det var några av elevernas svar som överraskade så berättar Jonas att han själv dragit några förhastade slutsatser om elevernas motivation utifrån betygsstatistiken.

– Min föreställning var att jag skulle upptäcka att eleverna tog avstånd från skolan och undervisningen, skippade lektioner och så. Men det var inte särskilt framträdande. Den flesta av eleverna var på lektionerna och uttryckte att de ville lära sig. De kände till att betygen är ganska så avgörande. Eleverna ser även skolan som en viktig plats för gemenskap och träffa kompisar, menar Jonas Lindbäck.

Drivkrafter och förutsättningar

När Jonas Lindbäck genomförde sin undersökning förekom det skjutningar nära skolan. I samtalen beskrev eleverna gängkriminaliteten som något som fanns i vardagen. De elever som intervjuades uttryckte att motivationen att sköta skolan snarast ökade av det.

– Många sa att de som hänger ute på torget, de kanske har kul ett tag men de kommer att ångra sig senare. De hade sett många äldre som precis gått den vägen och själva sa åt de här eleverna att ’satsa på skolan, annars kommer du att ångra dig sen’, säger Jonas Lindbäck.

I samtalen med lärare och skolledare framstod det som en utmaning att skapa kontinuitet i verksamheten. Vid det aktuella läsåret hade skolan sin fjärde rektor på lika många år.

– Många jag mötte kände att det här var kanske det mest givande i deras jobb som lärare, men samtidigt bland det mer utmanande och frågan de ställde sig var ’hur länge ska jag orka?’ berättar Jonas Lindbeck.

Bengt Randén stämmer in i bilden:

– Ett av de mål vi har haft sedan vi slog ihop skolorna i stadsdelarna till en grundskoleförvaltning är att få till det här med uthållighet och kontinuitet. Vi gör ju en del på området men det finns också mycket kvar att göra och du pekar på viktiga perspektiv, säger han.

Lyssna på samtalet i podden Skolverkstan

FAKTARUTA

Fakta om podden Skolverkstan
När: en gång i månaden
Var: i de appar där poddar finns
Hur: Bengt Randén, Göteborgs grundskoledirektör samtalar med en gäst eller två om ett ämne
Varför: lyfta frågor som är viktiga för skolan

Fakta om Bengt Randén
Ålder: 60
Titel: direktör Göteborgs grundskoleförvaltning
Tidigare jobb: utbildningschef Göteborgsregionen (GR), utbildningschef Partille kommun, rektor med mera
Bra att veta om Bengt: gillar rock och har haft skivaffär i Haga.

Fakta om JonasLindbäck
Ålder: 39
Titel: doktor i barn- och ungdomsvetenskap
Tidigare jobb: biträdande forskare, vikarie i grundskola, med mera
Bra att veta om Jonas: gillar ny musik och bakar ofta bröd
Största utmaning i skolor: ökad skolsegregation
Största tillgång i skolor: alla engagerade elever och lärare

Ämnen

Kategorier

Regioner

Kontakter

Stadsledningskontoret | City Office - Christina Terfors

Stadsledningskontoret | City Office - Christina Terfors

Presskontakt Pressansvarig Presstel. vardagar: 031 368 01 08
 Stadsledningskontoret | City Office - Lotta Sjöberg

Stadsledningskontoret | City Office - Lotta Sjöberg

Presskontakt Direktör HR och kommunikation Tillgänglig vid kriser och akuta mediefrågor 076 555 52 49
Äldre samt vård- och omsorgsförvaltningen - Ulrika Nandra

Äldre samt vård- och omsorgsförvaltningen - Ulrika Nandra

Presskontakt Pressansvarig Äldre samt vård- och omsorgsförvaltningen 0764950413
Förvaltningen för funktionsstöd - Maria Berntsson

Förvaltningen för funktionsstöd - Maria Berntsson

Presskontakt Stabs- och kommunikationschef Förvaltningen för funktionsstöd 031-366 70 29
Socialförvaltningen Centrum - Ulla-Carin Moberg

Socialförvaltningen Centrum - Ulla-Carin Moberg

Presskontakt Avdelningschef Stab och kommunikation Socialförvaltningen Centrum 0707 -99 99 23
Socialförvaltningen Hisingen – Joachim Brink

Socialförvaltningen Hisingen – Joachim Brink

Presskontakt Pressansvarig Socialförvaltningen Hisingen 031-365 79 44, 072-856 50 43
Socialförvaltningen Nordost - Lena Carlsson

Socialförvaltningen Nordost - Lena Carlsson

Presskontakt Kommunikatör Socialförvaltningen Nordost 031-365 20 31
Socialförvaltningen Sydväst - Anna Hedenström

Socialförvaltningen Sydväst - Anna Hedenström

Presskontakt Avdelningschef stab och kommunikation Medierelationer / kommunikation 031-366 02 98
Förskoleförvaltningen - Lisa Nylén

Förskoleförvaltningen - Lisa Nylén

Presskontakt Pressansvarig Förskoleförvaltningen Göteborgs Stad 076-255 07 51
Grundskoleförvaltningen - Lina Hultén

Grundskoleförvaltningen - Lina Hultén

Presskontakt Pressansvarig Grundskoleförvaltningen 031-367 60 46
Utbildningsförvaltningen - Håkan Larsson

Utbildningsförvaltningen - Håkan Larsson

Presskontakt Utbildningsförvaltningen, Chef för HR och kommunikation Göteborgs Stads gymnasieskolor 070-764 20 72
Arbetsmarknad och vuxenutbildning - Ann Flyning

Arbetsmarknad och vuxenutbildning - Ann Flyning

Presskontakt Kommunikationschef Kommunikation 070-512 01 12
Svenska Balettskolan - Louise Sjöstedt

Svenska Balettskolan - Louise Sjöstedt

Presskontakt Producent 0703 86 53 05
Stadsbyggnadsförvaltningen - Ann Bergermark Rintala

Stadsbyggnadsförvaltningen - Ann Bergermark Rintala

Presskontakt Pressansvarig Medierelationer 076-834 33 54
Exploateringsförvaltningen - Peter Wannding

Exploateringsförvaltningen - Peter Wannding

Presskontakt Presskontakt Pressansvarig Exploateringsförvaltningen, Göteborgs Stad 073-9102388
Stadsfastighetsförvaltningen - Hannah Björk

Stadsfastighetsförvaltningen - Hannah Björk

Presskontakt Kommunikatör Presskontakt 031-365 01 48, sms: 0736-65 58 82 Stadsfastighetsförvaltningens hemsida
Stadsfastighetsförvaltningen - Hanne Lundin

Stadsfastighetsförvaltningen - Hanne Lundin

Presskontakt Kommunikationschef Kommunikation 031-365 02 84
Stadsmiljöförvaltningen - Alexandra Wattwil

Stadsmiljöförvaltningen - Alexandra Wattwil

Presskontakt Pressansvarig 0703-70 72 09
Stadsmiljöförvaltningen - Anders Sahlberg

Stadsmiljöförvaltningen - Anders Sahlberg

Presskontakt Pressansvarig Medierelationer 0728-56 54 29
Miljöförvaltningen - Louise Alfredson

Miljöförvaltningen - Louise Alfredson

Presskontakt Pressansvarig kommunikatör 031-368 38 00

Relaterat innehåll

Skolan blir mindre likvärdig – Vad kan vi göra åt det?

Årets Pisaundersökning visar att kunskapsresultaten ökar, men den visar samtidigt att likvärdigheten mellan skolorna i Sverige minskar. Hur vi ska lyckas skapa en likvärdig skola med hög kvalitet i undervisningen för alla elever? I andra avsnittet av podden ”Skolverkstan” pratar Göteborgs grundskoledirektör Bengt Randén med Aida Fazlic och Simon Wernersson som båda är lärare på Bergsgårdsskolan.

Bostadsområde i stadsdelen Bergsjön, Göteborg.

Skolan en positiv kraft i ett områdes utveckling

Hur kan skolan bidra för att vara en positiv kraft i arbetet med att utveckla området kring en skola? Samarbetet mellan skola, socialtjänst, föreningar, bostadsbolag med flera i området är ofta avgörande. Grundskoledirektören Bengt Randén pratar med Monzer El-Sabini, rektor på Bergsjöskolan och Eva Looström, processledare på Lövgärdesskolan om deras arbete med områdesutveckling kring sina skolor.

Lärarna Lisbeth Lorné och Åke Strand.

Seniora lärare behövs i skolan

En av de största utmaningarna vi har i skolan är att få tillräckligt många skickliga lärare så att det räcker för att ge alla elever en utbildning med hög kvalitet. Vi har idag många seniora lärare som har flera års erfarenhet och kan bidra med mycket. Men hur får vi de att trivas och stanna kvar? I ett nytt avsnitt av podden Skolverkstan samtalar Bengt Randén tillsammans med 2 lärare om detta.

Sargon El Khouri är rektor på Gårdstensskolan i Angered

Arbetet med att vända en skola

Vad är nycklarna i ett framgångsrikt pedagogiskt ledarskap? I Skolverkstan samtalar Bengt Randén med Gårdstensskolans rektor Sargon El Khouri. Skolan har gjort en resa på många plan. De har flyttat till nya lokaler, arbetar mer med digitala verktyg i undervisningen och ökat lärarbehörigheten. Allt för att lyfta kvaliteten i undervisningen. En nystart som gynnat både lärare och elever.

Bengt Randén samtalar om skolutveckling med Ulf Blossing, professor Göteborgs universitet.

Receptet för framgångsrika skolor där eleverna når målen, finns det?

För att lyckas med skolförbättring behöver man börja med titta på sig själv. Skolans självbild kan vara nyckeln till att påbörja ett analysarbete som är grunden för att lyckas med en skolförändring. Skolans kultur kan vara ett hinder för möjligheten att utvecklas. Det är några av de frågor som Bengt Randén, tar upp med professor Ulf Blossing i femte avsnittet av podden Skolverkstan.

Ingela "Hulda" Alexandersson i samtal med Bengt Randén i podden Skolverkstan

Skilda världar i Göteborgs skolor

Hur står det till med kvaliteten på undervisningen i Göteborgs skolor? Är den likvärdig och vad innebär det för en lärare att undervisa i skolor där förutsättningarna är vitt skilda? Detta är temat för ett samtal mellan grundskoledirektör Bengt Randén och Hulda Alexandersson, lärare på Fiskebäcksskolan.

Carolin Juneberg, rektor på Hovåsskolan och grundskoledirektör Bengt Randén.

Att leda och styra skolan kräver modigt ledarskap

Det handlar väldigt mycket om kommunikation. Att vara tydlig, ge feedback och beröm och se medarbetarna, menar Carolin Juneberg, rektor på Hovåsskolan , när hon samtalar om vad ledarskap är tillsammans med Bengt Randén i podden Skolverkstan. Nu ligger tredje avsnittet ute. Gå in och lyssna. Finns där poddar finns.

skolverkstan.podbean.com

Skolans största utmaning - bristen på behöriga lärare

Redan idag saknas det många utbildade lärare i Göteborg. I hela landet saknas flera tusen lärare och det kommer inte att bli bättre under åren som kommer när många lärare går i pension. Lärarbristen och utmaningen med kompetensförsörjningen är ämnet i det första avsnittet av den nya podden ”Skolverkstan”. Här pratar Bengt Randén, grundskoledirektör med Marika Andersson, rektor på Lövgärdesskolan.

Tina Nahkuri von Eichwald, rektor på Hinnebäck grundsärskola med Jane Carlsson, speciallärare på Kannebäcks grundsärskola.

Utvecklande mötesplatser stärker grundsärskolan

De senaste åren har lärare från grundsärskolorna i Göteborgs Stad träffats för att inspirera varandra och lära av varandras arbetssätt för att öka kvaliteten och likvärdigheten i elevernas undervisning. I podden Skolverkstan diskuteras grundskoledirektören Bengt Randén med rektor Tina och specialläraren Jane om grundsärskolan om hur detta och andra åtgärder kan stärka grundsärskolan.

I senaste avsnittet av podden Skolverkstan samtalar grundskoledirektör Bengt Randén samtalar med hem- och konsumentkunskapsläraren Sara Nordlund från Påvelundsskolan.

Pengarna räcker aldrig riktigt, till allt man vill ha

Privatekonomi är viktigt och det syns bland annat i statistiken som visar att skuldsättningen ökar dramatiskt i åldrarna 18–25 år. Många unga hamnar i skuldfällan idag. Podden Skolverkstan gästas av hem- och konsumentkunskapsläraren Sara Nordlund som ser ett ökat intresse för frågor om hur eleverna ska hantera sin ekonomi.

Göteborgs grundskoledirektör Bengt Randén tillsammans med lärarstudenten Olle Cimmerbäck och VFU-handledaren Maria Larsson.

Viktig kompetens för att leda det goda lärandet

Som en del av lärarutbildningen ska alla studenter gå på verksamhetsförlagd utbildning (VFU), som är de praktiskt inriktade kurserna i lärarprogrammen. I senaste avsnittet av Skolverkstan pratar grundskoledirektör Bengt Randén med lärarstudenten Olle och läraren Maria om varför man väljer att bli lärare och vad praktiktiden på skolan betyder för blivande lärare och för skolan.